EMMA

https://emma.www.univ-montp3.fr/

Informations générales

• UR 741
• Université : Paul Valéry Montpellier 3
• Monosite / Monosection
• Directeur/rice de l’unité : Jean-Michel GANTEAU & Sandrine SORLIN
• ED de rattachement : Ecole Doctorale 58 Langues, Littératures, Cultures, Civilisations
• Revue : Études britanniques contemporaines, Cahiers victoriens et édouardiens
• Collection HAL : https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/EMMA
• 31 enseignants-chercheurs dont 31 anglicistes (hors émérites)
• 1 gestionnaire

Sous-disciplines de l’anglistique

Thématiques

• Thème 1 : Matérialités
• Thème 2 : L’(Inter)agir
• Thème 3 : Faire commun
• Thème fédérateur pour le quinquennal en cours  : What Matters
• Mots clefs : néo-matérialisme, matière, expérience, corps, corporalité, ordinaire, relation, agentivité, intersubjectivité, immersion, interaction, adaptation, commun, collectif, crise, imaginaire, pratiques artistiques engagés, polarisation, fracture

Liens institutionnels

Local

• Cinéma diagonal de Montpellier : projection régulière de films sur le western et conférences
• Métropole et plusieurs cinémas pour Festival Bollywood
• La Baignoire : lieu des écritures contemporaines, pour atelier traduction et représentations théâtrales

National

• Collaborations avec l’Université de Toulouse Jean-Jaurés : Séminaire ACT Anglophone Contemporary Theatre (Marianne Drugeon), séminaire MarBrex, sur le Brexit.
• Collaboration avec Université Paris 8, Université de Brest, Université de Rennes et UQAM, cycle « Pouvoir, Autorité, Cultures de l’Ecran » (Monica Michlin).
• Collaborations avec AMU, Université de Bourgogne, Université de Grenoble, Université de Saint-Etienne : séminaire Geohumanities (Claire Omhovere).
• Collaboration avec AMU (Nathalie Vanfasse) et University of Berkeley (Ian Duncan) : séminaire doctoral études victoriennes et modernistes.

International

• Université d’Alberta, Canada, dans le cadre du projet Critical Heritage (J. Misrahi-Barak)
• Université de Pondichéry, dans le cadre du projet Kala Pani Crossings (J. Misrahi-Barak)
• Université de Hong Kong et Maison Française d’Oxford, dans le cadre du projet « Thanatic Ethics » (J. Misrahi-Barak)
• Collaboration avec UQAM et aussi Université Paris 8, Université de Brest, Université de Rennes, cycle « Pouvoir, Autorité, Cultures de l’Ecran » (Monica Michlin). Voir supra.
• Université de Gand, dans le cadre du projet Ecotones (J. Misrahi-Barak)
• Université de Grenade, “INTERFACES” (P20_00008) projet FEDER Europe-Andalousie sur les vulnérabilités (J.-M. Ganteau)
• Université de Saragosse, « Transmodern Literatures of(f) the Limit » projet FEDER Europe-Aragon (J.-M. Ganteau)
• University of Berkeley (Ian Duncan) et AMU (Nathalie Vanfasse) et séminaire doctoral études victoriennes et modernistes (voir supra)
• Alliance européenne (préciser le nom et les partenaires) : Réseau HERMES pour l’organisation d’universités d’été de doctorants

Direction de thèses

Littérature
GANTEAU, Jean-Michel (Professeur)
jean-michel.ganteau@univ-montp3.fr
Littérature britannique contemporaine, plus précisément le roman britannique contemporain avec des excursions vers d’autres périodes et aire culturelles à titre de comparaison. Le gothique, le fantastique, la romance, mais aussi la pastorale, l’élégie, l’histoire de fantômes, le roman policier, la fiction climatique, etc. Liens littérature et éthique ou politique. Les affects, le trauma, le care, la vulnérabilité, les disability studies, le genre, l’écocritique, le post‐humain, etc.

MCMAHON, Fiona (Professeur)
fiona.mcmahon@univ-montp3.fr
Poésie états-unienne et canadienne.
Poésie et poétiques nord-américaines des 20e et 21e siècles (US/CAN). Poésie et intermédialité (poésie visuelle ; poésie et performance). Littérature américaine des 20e et 21e siècles. Littérature et arts modernistes

MICHLIN, Monica (Professeur)
monica.michlin@univ-montp3.fr
Littérature et culture américaine, séries vidéo.
Études américaines contemporaines (littérature, cinéma, séries)

MISRAHI-BARAK, Judith (Professeur, HDR)
judith.misrahi-barak@univ-montp3.fr
Littératures et Civilisations du Commonwealth. Nouvelles Littératures en anglais, particulièrement la Caraïbe et les écrivains de la diaspora caribéenne (RU, USA, Canada) et de l’Asie du Sud-Est. Théorie post-coloniale. Ecritures migrantes, écritures autobiographiques

OMHOVERE, Claire (Professeur)
claire.omhovere@univ-montp3.fr
Littérature et civilisation Commonwealth, Canada. Littératures postcoloniales. Littératures et culture du Canada. Perceptions et représentations de l’espace. Écriture paysagère. Ecocritique

REYNIER, Christine (Professeur)
christine.reynier@univ-montp3.fr
Littérature britannique XXe siècle. Romans et nouvelles britanniques du début du XXème siècle à nos jours. Lectures critiques diverses (formaliste, générique, génétique, texte-image, etc…). Virginia Woolf.

Civilisation américaine/cultural studies
CREMIEUX, Anne (PR)
anne-crémieux@univ-montp3.fr
Civilisation américaine. Minorités, Genre, Sexualité, Cultural Studies, Media studies, gender studies, queer studies, cinéma, télévision, séries

Civilisation britannique/arts visuels
MORISSON, Valérie (PR)
Valerie.morisson@univ-montp3.fr
Culture visuelle irlandaise (arts visuels, photographie et illustration, bande-dessinée). Photographie contemporaine irlandaise. Comment l’art et les pratiques artistiques interrogent l’histoire, la mémoire et les pouvoirs de l’image.

Linguistique/phonétique
LECLERCQ, Pascale (Professeur)
Pascale.leclercq@univ-montp3.fr
Linguistique, acquisition L2, psycholinguistique, analyse de discours, typologie, épistémologie, méthodologie de la recherche

SORLIN, Sandrine (Professeur)
sandrine.sorlin@univ-montp3.fr
Stylistique et pragmatique. Analyse de discours de tout type (politique ou littéraire) et sur tout support (discours écrit,tweet, série télévisée). Pragmatique des pronoms personnels, Interactions verbales dans le cadre théorique de la pragmatique (théories de la politesse et de l’impolitesse notamment). Stratégies d’influence (de la persuasion à la manipulation en passant par les formes pragmatiques de l’hypocrisie et de la post‐vérité). Romans dystopiques ou post‐apocalyptiques. Séries télévisées et posthumains.

Arts/Études visuelles/arts vivants/musique/études filmiques/cinéma/théâtre/séries télé
CREMIEUX, Anne (voir supra), MICHLIN, Monica (voir supra), MORISSON, Valérie (voir supra)

Projets collectifs

• GIS
  IDA (Institut des Amériques), MiDiB (Migration and Diversity in the British and Irish Isles), REAL2 (RÉseau français d’Acquisition des Langues Secondes).
• CPER et autres contrats région
  Projet HumanEnvi, porté par l’EA CRISES dont EMMA est partenaire
• MSH
  Projet GUEST‑O financé par la MSH-Sud : Groupe Universitaire d’Etudes sur les séries télévisées basé en Occitanie : les séries télévisées pour repenser le monde et les savoirs.
• International
  Voir supra. Université de Grenade, “INTERFACES” (P20_00008) projet FEDER Europe-Andalousie sur les vulnérabilités (J.-M. Ganteau)
  Université de Saragosse, « Transmodern Literatures of(f) the Limit » projet FEDER Europe-Aragon (J.-M. Ganteau)